Raspberry Pi 6 et l’Éducation : Renforcer l’Accès à la Technologie et à la Programmation

Le lancement attendu du Raspberry Pi 6, prévu pour le début de l’année 2027, promet de consolider le rôle de cette plateforme dans l’éducation et le DIY. Cette période est marquée par une prise de conscience mondiale de la nécessité de former les jeunes générations aux compétences numériques et à la pensée computationnelle. Les tendances observées incluent une puissance de calcul accrue permettant des simulations complexes, une connectivité améliorée pour l’intégration dans des réseaux IoT éducatifs, et le développement de kits pédagogiques optimisés pour la programmation visuelle et textuelle. Les enjeux principaux sont de rendre la technologie encore plus accessible, de réduire la fracture numérique, et de préparer les étudiants aux métiers d’avenir. Les régions les plus concernées par ces initiatives sont celles qui investissent massivement dans l’éducation STEM (Science, Technologie, Ingénierie, Mathématiques), notamment le Royaume-Uni, les États-Unis, le Canada, et plusieurs pays d’Europe et d’Asie du Sud-Est. Les actions mises en œuvre par la Raspberry Pi Foundation, les programmes de subvention gouvernementale pour l’équipement des écoles, et les formations gratuites pour les enseignants sont déterminantes. Les perspectives à court terme incluent une adoption accrue du Raspberry Pi 6 dans les salles de classe et les clubs de codage. À moyen terme, on peut s’attendre à voir émerger des projets de recherche menés par des étudiants utilisant le Raspberry Pi 6 comme plateforme principale pour l’exploration de l’IA, de la robotique et de la science des données.